Ve čtvrtek 23. října se naši čtvrťáci a páťáci při Učení v přírodě setkali v rámci projektu MAP IV pro SO ORP Děčín s odborníkem na drony pilotem Markem Jehličkou, který pomocí dronů natáčí videa, filmy, seriály, reklamy a hudební klipy. Kromě zajímavé přednášky o různých typech a druzích dronů se děti na školním hřišti podívaly, jak drony fungují, co umí, jak se ovládají a mohly si i  různé věci vyzkoušet. M. Ježková

Ve středu 22.10. se v rámci školního klubu uskutečnila akce Opékání buřtů, která byla určena pro děti a jejich rodiče.
Ačkoli nám počasí tentokrát příliš nepřálo, nenechali jsme se odradit a společně jsme si užili příjemné odpoledne plné smíchu, her a dobré nálady.

Děkujeme všem, kteří dorazili, a těšíme se na další společné akce školního klubu!

Jak hospodařit s kapesným, co obnáší první brigáda a proč si dávat pozor na lákavě rychlé půjčky? To jsou otázky, které dříve či později řeší každý mladý člověk. V úterý 21. října 2025 dopoledne vyměnili žáci osmých ročníků naší základní školy školní lavice za sametová sedadla Městského divadla v Děčíně, aby na tyto otázky našli odpovědi zábavnou a neotřelou formou. Na programu bylo interaktivní divadelní představení s příznačným názvem „Finance s prstem v nose“. Cílem inscenace, speciálně vytvořené pro dospívající publikum, bylo přiblížit základy finanční gramotnosti – téma sice klíčové pro život, avšak pro mnohé na první pohled nezáživné a složité. Představení se však vyhnulo suchým poučkám a ekonomickým definicím. Namísto toho herci rozehráli sérii humorných scének a modelových situací ze života, se kterými se žáci mohli snadno ztotožnit. S vtipem a nadsázkou se na jevišti řešila témata jako hodnota peněz, plánování výdajů, první výplata, ale i rizika spojená s online nákupy či nástrahy dluhových pastí. Herci aktivně vtahovali mladé diváky do děje, kladli jim otázky a nechávali je rozhodovat o dalším osudu postav na jevišti. Žáci se tak stali přímými účastníky příběhu a mohli si na vlastní kůži „vyzkoušet“, jaké důsledky mohou mít různá finanční rozhodnutí. V sále bylo často slyšet smích, ale i chvíle zamyšlení, když se na scéně řešily vážnější situace. Tato netradiční forma výuky se ukázala jako velmi efektivní. Propojení uměleckého zážitku s praktickými informacemi zanechalo v žácích mnohem silnější dojem než klasická přednáška. Z divadla si neodnášeli jen kulturní zážitek, ale především cenné a srozumitelně podané rady, jak se zodpovědně postavit ke svým prvním penězům a jak se v budoucnu vyvarovat zbytečných finančních problémů. Návštěva představení „Finance s prstem v nose“ tak byla nejen příjemným zpestřením školního roku, ale především cennou investicí do budoucnosti našich žáků. P. Šimková

Pro žáky devátých ročníků nastává každoročně klíčový okamžik – rozhodování o budoucím studiu a profesním směřování. Aby byl tento důležitý krok co nejinformovanější, navštívili naši deváťáci v úterý 21. října 2025 dopoledne Veletrh vzdělávání Škola Děčín 2026. Akce, která se již tradičně konala v prostorách obchodního centra Pivovar, nabídla ucelený přehled studijních možností v regionu a představila nejnovější trendy na trhu práce.

Již od brzkých ranních hodin proudily do děčínského Pivovaru stovky žáků z celého okresu, aby se zorientovali v široké nabídce středních škol, gymnázií a odborných učilišť. Naši žáci, doprovázeni třídními učiteli a výchovným poradcem, měli jedinečnou příležitost osobně se setkat se zástupci jednotlivých škol, jejich studenty i pedagogy. Veletrh byl přehlídkou nepřeberného množství studijních oborů. Na stáncích se prezentovaly školy technického zaměření, které lákaly na moderní dílny a spolupráci s předními firmami v regionu. Nechyběly ani humanitně a umělecky zaměřené školy. Gymnázia představovala své studijní programy s důrazem na přípravu k vysokoškolskému studiu, zatímco střední odborné školy se zaměřením na design, grafiku či pedagogiku ukazovaly kreativní práce svých studentů. Velký zájem budily také obory z oblasti zdravotnictví a sociálních služeb, kde si žáci mohli na modelech vyzkoušet základy první pomoci. Kromě samotných škol se na veletrhu prezentovali i významní regionální zaměstnavatelé. Žáci tak získali cennou představu o tom, jaké profese jsou v jejich okolí žádané a jaké jsou možnosti budoucího uplatnění po absolvování konkrétních oborů. Zástupci firem ochotně odpovídali na dotazy týkající se praxí během studia i kariérních příležitostí pro absolventy. Pro nerozhodnuté žáky byl k dispozici stánek kariérového poradenství, kde odborníci z pedagogicko-psychologické poradny a úřadu práce pomáhali s výběrem nejvhodnějšího oboru na základě zájmů a předpokladů každého jednotlivce.

Návštěva Veletrhu vzdělávání Škola Děčín 2026 byla pro naše deváťáky bezpochyby přínosným a inspirativním zážitkem. Mnozí z nich si ujasnili své preference, získali cenné kontakty a odnesli si spoustu informačních materiálů, které jim v nadcházejících týdnech pomohou při vyplňování přihlášek na střední školy. Nyní je čeká pečlivé zvážení všech možností a příprava na přijímací zkoušky, avšak díky této akci je jejich cesta k budoucí profesi o poznání jasnější. P. Šimková

V rámci celoevropské akce Erasmus Days se ve středu15. října na naší základní škole uskutečnilo inspirativní setkání. Žákům deváté třídy přijeli studenti Evropské obchodní akademie Děčín vyprávět o své nedávné pracovní stáži v irském Dublinu. Středoškoláci prostřednictvím prezentace a osobních příběhů přiblížili deváťákům, jak vypadá odborná praxe v zahraničí. Popsali své zkušenosti z irských firem, život v hostitelských rodinách a každodenní výzvy spojené s komunikací v angličtině. Následná diskuze poskytla žákům, kteří si právě vybírají střední školu, cenný vhled do praktických možností studia. Pro mnohé bylo setkání skvělou motivací a ukázkou, že studium cizích jazyků a odborných předmětů jim může otevřít dveře do světa. Děkujeme studentům za tuto zkušenost. P. Šimková

Zástupci našeho školního parlamentu se v úterý 14. října zúčastnili setkání se členy parlamentů z jiných škol. Během schůzky na děčínském magistrátu jsme společně plnili pracovní listy a následně jsme své výsledky a postupy nahlas prezentovali ostatním. Díky tomu jsme mohli porovnat, jak fungují ostatní školní parlamenty, což pro nás bylo velmi inspirativní. Setkání nám přineslo mnoho nových nápadů. V. Podroužková, P. Šimková